Die Stadt Remscheid startet ein bedeutendes Pilotprojekt zur Verbesserung der Hygiene und des Erscheinungsbildes von Schultoiletten an 41 Schulstandorten. Diese Initiative reagiert auf wiederholte Beschwerden von Schulen und Eltern über den unzureichenden Zustand der Toiletten in Schulen, insbesondere an der Albert-Schweitzer-Gesamtschule. Schüler dieser Einrichtung nutzen häufig die Toiletten im Allee-Center, da sie die Schultoiletten meiden, was die Dringlichkeit dieses Vorhabens unterstreicht. Laut RP-Online wird das Projekt im laufenden Schuljahr umgesetzt, um die Situation nachhaltig zu verbessern.
Die Initiative zielt darauf ab, den Schülern ein besseres Umfeld zu bieten und das allgemeine Wohlbefinden zu steigern. Hellhörig gemacht durch die Berichte und Rückmeldungen von Eltern und Schülern, hat die Stadtverwaltung erkannt, dass mehr als nur eine oberflächliche Reinigung notwendig ist. Die hygienischen Bedingungen sowie das Erscheinungsbild der Toiletten müssen dringend angepackt werden.
Schulische Verantwortung und Bildung
Ein weiterer Aspekt, der zur Verbesserung der Schultoiletten beitragen könnte, ist die Integration des Themas in den Unterricht. Thilo Panzerbieter schlägt vor, in Fächern wie Naturwissenschaften, Sozialkunde und Geographie Bewusstsein für die Bedürfnisse rund um Toilettennutzung zu schaffen. Hier könnten Fragen behandelt werden, wie der Zugang zu Toiletten weltweit und die gesundheitlichen Konsequenzen von mangelnder Hygiene. Der Ansatz zielt darauf ab, Verantwortung an Schüler zu übertragen, unter anderem durch die Gründung einer AG „Schulklo“ oder Projektwochen. Diese Idee wird von Pluspunkt unterstützt, um eine Kultur des Kümmerns zu etablieren.
Zusätzlich haben einige Schulen begonnen, Toilettennutzungsgebühren von 5-10 Cent einzuführen. Diese sollen helfen, Reinigungsdienste zu finanzieren. Panzerbieter ist skeptisch gegenüber solchen Gebühren, sieht jedoch die Notwendigkeit, einkommensschwache Schüler zu berücksichtigen. Die Mehrheit der Schüler sollte im Fokus stehen, die nach besseren Toiletten verlangen, anstatt die wenigen, die Vandalismus verursachen.
Wissenschaftliche Studie als Grundlage
Die Situation an Schultoiletten wird durch eine neue wissenschaftliche Studie ergänzt, die von German Toilet Organisation (GTO) in Kooperation mit dem Institut für Hygiene und Öffentliche Gesundheit der Universität Bonn veröffentlicht wurde. Diese Studie zielt darauf ab, verlässliche Daten zur Situation an Berliner weiterführenden Schulen zu erheben. Ergebnisse zeigen, dass viele Schüler die Schultoiletten negativ wahrnehmen und häufig deren Nutzung vermeiden. Dies wird unterstützt durch die Erkenntnisse von German Toilet Organisation, die auf funktionale Einschränkungen und Beschädigungen in den Sanitärräumen hinweisen.
Um die Situation weiter zu verbessern, ist gemäß der durchgeführten Studie eine mehrmalige tägliche Reinigung der Toiletten erforderlich. Diese Maßnahme könnte nicht nur die Sauberkeit erhöhen, sondern auch das allgemeine Nutzerverhalten positiv beeinflussen. Darüber hinaus wurde festgestellt, dass die partizipative Einbindung der Schüler in Gestaltungs- und Entscheidungsprozesse dringend verbessert werden muss.
Insgesamt zeigt das Engagement von Remscheid, zusammen mit den Ansätzen zur Bildungsintegration und den wissenschaftlichen Ergebnissen, dass es sich um ein vielschichtiges Problem handelt, das nur durch gemeinschaftliches Handeln angegangen werden kann.
